Jeg har valgt at skrive om softwareudvikler uddannelsen, fordi jeg altid har synes, at det var sjovt at sidde og lege med ting og udforske, hvad det kan. Jeg har altid haft en interesse i computere. Hvordan et program virker, og hvordan det er lavet har altid været en interesse for mig. Jeg har valgt denne ud-dannelse, fordi jeg tror, det lige er mig at udvikle programmer.

 

Jeg har løbende arbejdet med min opgave. I stedet for at jeg havde en hel uge i skole til at arbejde med det, så har jeg fået fem mandage i januar til at arbejde på det, fordi jeg skal på træningslejr i OSO-ugen. Derved får jeg måske mere tid til at tænke over tingene. Det første jeg gjorde var at undersøge, hvilke muligheder der er vedrørende software og programudvikling. Derefter lavede jeg en problem-stilling. I juleferien undersøgte jeg en masse ting om uddannelsen. I januar begyndte jeg på skriv-ningen af opgaven og tog kontakt til en der hedder Lars Christian von Qualen, som bliver introduceret senere i opgaven.

 

En softwareudvikler er en, der designer og udvikler software til forskellige systemer. Som udvikler læ-rer man at kode i forskellige sprog, som f.eks. Java script eller andre. Koden er det sprog man bruger for, at en computer kan forstå, hvad den skal gøre. Et program bliver udviklet ved at en person be-skriver et ønske om, hvad programmet skal kunne. Derefter begynder man at lave programmet. Det bliver beskrevet mere i dybden under den videregående uddannelse.

 

Jeg vil bruge denne opgave til, at få et større indblik i, hvilke uddannelsesmuligheder der er, og om det rent faktisk er noget for mig. Jeg vil også bruge opgaven til at undersøge hvilke veje, jeg kan tage.

Jeg vil fortælle om vejen frem til at arbejde med software. Hvilke ungdomsuddannelser man kan tage og hvilke videregående uddannelse(r), man kan tage. Jeg vil også fortælle om erhvervet, og hvad det indebærer at arbejde med software.